• Hay desvío de recursos de La Escuela es Nuestra en Torreón.
• Suman seis denuncias por presunto robo y abuso de confianza ante la FGR.
• El dinero tiene que invertirse antes de que termine el mandato de AMLO.

Al menos seis denuncias por presunto robo y abuso de confianza han sido presentadas ante la Fiscalía General de la República (FGR) por comités escolares que administran el programa federal «La Escuela es Nuestra» (PLEEN) en planteles educativos públicos de nivel básico en Torreón. Las denuncias involucran a tesoreras y proveedores que manejaban los recursos destinados a obras escolares.

Karla Zamora, coordinadora regional en La Laguna de Coahuila, informó que las personas señaladas incluyen a madres de familia que fungían como tesoreras y a proveedores contratados para ejecutar las obras en las escuelas. En algunos casos, se ha reportado el robo de fondos por parte de las tesoreras. “En uno de los incidentes, una tesorera se llevó 200 mil pesos; de esos, 100 mil se pudieron recuperar porque estaban en tarjeta, pero el resto en efectivo se perdió. La tesorera dejó de asistir a la escuela, y los padres de familia alertaron sobre la situación”, detalló Zamora.

Datos duros

El programa «La Escuela es Nuestra» beneficia a 320 escuelas en Torreón, con aportaciones que oscilan entre 200 mil y 600 mil pesos, dependiendo del número de alumnos. Zamora destacó que el 80% de los planteles ya han terminado sus obras y que, con el inicio del nuevo ciclo escolar 2024-2025, se llevará a cabo una rendición de cuentas para asegurar que los recursos se hayan utilizado correctamente.

A mejorar las escuelas

La funcionaria también subrayó que todos los planteles deben ejercer el recurso antes de que finalice la administración del presidente Andrés Manuel López Obrador. Los programas de bienestar bajo su supervisión abarcan los municipios de Torreón, Matamoros y Viesca, beneficiando a un total de 530 instituciones educativas en la región.

“Comparado con las 320 escuelas en Torreón y las 530 en la región, las seis denuncias representan un número mínimo. Quiero resaltar el compromiso de nuestros Comités de Bienestar, quienes han trabajado diligentemente y utilizado los recursos de manera adecuada”, afirmó Zamora.

Los Comités Escolares de Administración Participativa (CEAP) son responsables absolutos de la disposición, recepción, custodia, administración y ejercicio de los subsidios del programa. Estos comités están compuestos por miembros propuestos por los propios padres de familia y deben rendir cuentas al gobierno federal sobre el uso de los fondos.