• Comienza Escuela de Verano en Laguna de Durango.
• Enfrentará el rezago académico en escuelas públicas.
• Lenguaje y matemáticas son las materias principales.

Con el objetivo de abordar el rezago académico que afecta a más de 2,800 estudiantes de nivel primaria, este lunes comenzó la Estrategia Aprendiendo en Vacaciones: Escuela de Verano en 12 escuelas públicas de La Laguna de Durango, incluyendo 8 en Gómez Palacio y 4 en Lerdo.

Esta iniciativa, que se extenderá del 22 de julio al 9 de agosto, cuenta con la participación de 240 alumnos distribuidos en 12 grupos de 20 niños y niñas en cada plantel.

Asimismo el subsecretario de Educación en la región, Fernando Ulises Adame de León, inauguró el programa en la escuela primaria «18 de Marzo» en Gómez Palacio, destacando que los docentes que se sumaron a esta estrategia recibirán una constancia con horas acreditadas por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).

Día uno

Por lo tanto en el primer día de actividades, asistió el 40% de los 2,800 estudiantes esperados. Adame de León hizo un llamado a los padres y tutores para que contacten a las instituciones educativas y participen en este esfuerzo conjunto.

“Pretendemos que nuestras escuelas sirvan más allá de los periodos ordinarios, y que la sociedad entienda que este es un ejercicio en el que todos estamos involucrados”, comentó.

Blanca Emilia Reyes Ibarra, directora de Educación Básica «B» en la Secretaría de Educación del Estado (SEED), informó que la Estrategia Aprendiendo en Vacaciones: Escuela de Verano se implementa de forma gratuita en 50 planteles públicos de Durango, con un horario de 9:00 a 13:00 horas.

Coordinación conjunta

Una vez concluida, los maestros se pondrán en contacto con los docentes titulares que atendieron a los estudiantes durante el ciclo escolar 2023-2024 para acordar las calificaciones.

Ésta iniciativa forma parte de las acciones para mejorar los resultados de la Evaluación de Aprendizajes realizada este año en Durango, que reveló un rezago del 52%. La prueba, enfocada en Lenguaje y Comunicación y Pensamiento Matemático, fue diseñada por maestros duranguenses capacitados por organismos nacionales e internacionales. En la región Lagunera, ocho de los once municipios requieren atención urgente, con Gómez Palacio necesitando atención prioritaria.

Estadísticas

En el estado, los resultados muestran que en primaria, de tercero a sexto grado, hubo un 39.2% de aciertos en Lenguaje y un 39.4% en Matemáticas. En secundaria, el 51% de aciertos en Lenguaje y un 33.9% en Matemáticas. La región Lagunera obtuvo un promedio global de 45.6% de aciertos en Lenguaje y 36.11% en Matemáticas.

Con estas acciones, se espera mejorar significativamente el rendimiento académico de los estudiantes y cerrar las brechas de aprendizaje en la región.