• DIF Coahuila abrirá dos casas de asistencia para jóvenes.
• Llegan a la mayoría de edad sin adoptarlos.
• Garantizando acompañamiento en su camino hacia la vida adulta.

Saltillo, Coah.- El DIF Coahuila habilitará dos casas de asistencia destinadas a jóvenes que alcanzan la mayoría de edad sin haber sido adoptados, con el objetivo de brindarles acompañamiento durante su transición hacia la vida adulta. La presidenta honoraria del organismo, Liliana Salinas Valdés, explicó que estos espacios funcionarán como una etapa intermedia para quienes crecieron en centros de atención y requieren apoyo adicional antes de independizarse.

“Aunque cumplan 18, no es de que ya los aventemos al mundo; les seguimos dando acompañamiento”, afirmó. El proceso de preparación inicia desde los 12 o 13 años, cuando se trabaja con cada adolescente en planes de vida, fortalecimiento socioemocional y herramientas para su autonomía.

Avances en adopciones y acompañamiento personalizado

En sesión del Consejo de Adopciones, el DIF concretó 12 nuevas asignaciones, incluyendo niñas y niños mayores de ocho años y una adolescente de 13. “Estamos muy contentos porque lo más importante es que estos niños y niñas puedan vivir en un entorno familiar”, señaló Salinas.

Otros 12 menores comenzarán procesos de convivencia con sus posibles familias adoptantes. El avance, reiteró la funcionaria, depende del ritmo de cada niña, niño o adolescente: algunos desean integrarse rápidamente, mientras que otros requieren más preparación debido al tiempo que han permanecido institucionalizados.

Con estas nuevas asignaciones, el DIF Coahuila suma 154 adopciones en dos años. La implementación del certificado de abandono ha permitido liberar con mayor agilidad a menores sin red familiar activa, evitando que permanezcan largos periodos en centros de atención.

54 familias en lista de espera

Actualmente, 54 familias permanecen en lista de espera, la mayoría originarias de Coahuila, aunque también participan solicitantes de otros estados. Los tiempos del proceso varían según cada caso, ya que las necesidades de las niñas y niños son el eje rector de cada procedimiento.

En las próximas semanas, los menores recién asignados avanzarán en distintas etapas del protocolo: convivencias dentro de los centros, salidas externas y evaluaciones de adaptación, siempre en función del ritmo de cada familia y de cada menor.